Coaching in leersituaties met hoge impact

Hoe zetten we een training of leersituatie op waardoor we leren met hoge impact? En hoe coachen we dan teamleden in zo’n HILL situatie?  (High Impact Learning). Een goede leercoach:

• Vertrekt vanuit oprechte aandacht, waardering en vertrouwen (grondhouding).
• Laat mij voelen dat er werkelijke interesse is naar het waarom
• Is enthousiast, heeft humor en stelt zelf vragen. 
• Stelt vragen vanuit andere perspectieven
• Zet eigen professionaliteit in op een leerbevorderende wijze
• Stelt hoge en uitdagende verwachtingen, zowel t.a.v. de inhoud als het proces. 

Dit klinkt allemaal makkelijk, maar de toepassing in de praktijk is lastig. 

Werknemers / lerenden nieuwe know-how of processen bijbrengen met grote en langdurige impact vergt wel degelijk een nieuw soort coaching.

Ervaren trainers geven essentiele skills mee en laten je hiermee oefenen.

Theorie en praktijk in elkaar verweven, uitgaande van de eigen urgenties, gedreven door eigen vragen, gaan we aan de slag met het opleiden van ‘nieuwe coaches’. Een uitdaging !